劳动争议

热门最新劳动争议 相关知识

• 2021-11-29 81 人看过[劳动争议] 未成年工劳动安全保护的相关费用由谁负担

  根据《未成年工特殊保护规定》第10条的规定：未成年工上岗前用人单位应对其进行有关的职业安全卫生教育、培训；未成年工体检和登记，由用人单位统一办理和承担费用。

• 2021-11-29 106 人看过[劳动争议] 未成年工劳动安全保护的执行由谁监督？

  根据《未成年工特殊保护规定》第11条的规定：县级以上劳动行政部门对用人单位执行本规定的情况进行监督检查,对违反本规定的行为依照有关法规进行处罚。各级工会组织对本规定的执行情况进行监督。 根据《未成年工特殊保护规定》第11条的规定：县级以上劳动行政部门对用人单位执行本规定的情况进行监督检查,对违反本规定的行为依照有关法规进行处罚。各级工会组织对本规定的执行情况进行

• 2021-11-29 106 人看过[劳动争议] 未成年工不得从事哪些劳动？

  内容： 根据《未成年工特殊保护规定》（1994年12月9日）规定：用人单位不得安排未成年工从事以下范围的劳动： 1、《生产性粉尘作业危害程度分级》国家标准中第一级以上的接尘作业； 2、《有毒作业分级》国家标准中第一级以上的有毒作业； 3、《高处作业分级》国家标准中第二级以上的高处作业； 4、《冷水作业分级》国家标准中第二级以上的冷水作业；

• 2021-11-29 104 人看过[劳动争议] 未婚先孕能够享受90日的产假吗？

  享受产假，但是不能享受产假期间的相关待遇，即检查费、接生费、手术费、住院费和药费，产假期间的生育津贴（产假工资）。

• 2021-11-29 119 人看过[劳动争议] 未婚先孕能否解除劳动合同？

  我国《妇女权益保障法》第二十七条明确规定：“任何单位不得因结婚、怀孕、产假、哺乳等情形，降低女职工的工资，辞退女职工，单方面解除劳动（聘用）合同或者服务协议。” 《劳动法》也规定，女职工在孕期、产期、哺乳期的，用人单位不得与其解除劳动关系；《女职工保护条例》第四条也规定：“用人单位不得在女职工怀孕、产期、哺乳期降低其基本工资，或解除劳动关系。”上述这些规定均没有区分女

• 2021-11-29 104 人看过[劳动争议] 有哺乳假吗？假期是多少？

  一、必须享受的假 　　产假：90天+30天（晚育）+15天（难产）+15天（多胞胎每多生一个婴儿） 　　产前检查：女职工妊娠期间在医疗保健机构约定的劳动时间内进行产前检查（包括妊娠十二周内的初查），应算作劳动时间。（有些企业将怀孕女职工在劳动时间内进行产前检查的时间计为病假、缺勤等，侵害女职工的合法权益） 　　产前假：怀孕七个月以上，每天工间休息一小

• 2021-11-29 113 人看过[劳动争议] 有关法规对女职工的劳动保护有何具体规定？

  国务院于1988年6月28日通过、同年7月21日发布的《女职工劳动保护规定》作了如下具体规定： 第一条　　为维护女职工的合法权益，减少和解决女职工在劳动和工作（以下统称劳动）中因生理特点造成的特殊困难，保护其健康，以利于社会主义现代化建设，制定本规定。 第二条　　本规定适用于中华人民共和国境内一切国家机关、人民团体、企业、事业单位（以下统称单位）的女职工。 第三条　　

• 2021-11-29 112 人看过[劳动争议] 有关政策性破产职工安置

  根据国务院有关政策性破产的规定，国有企业进入政策性破产程序后，职工的生活费从破产清算费中支付。安置破产企业职工的费用（包括一次性安置费），首先从破产企业的土地使用权转让所得中拨付。土地使用权为抵押物的，其转让所得也首先用于安置职工。不足支付的部分，从处置无抵押财产、抵押财产所得中依次支付。仍不足时，按照企业隶属关系由同级人民政府负担。破产企业未参加离退休职工养老保险、

• 2021-11-29 140 人看过[劳动争议] 最新江西卫生事业单位绩效工资规定

  绩效工资以“限高、稳中、托低”为原则公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资同规范津贴补贴工作结合进行。据悉，公共卫生与基层医疗卫生事业单位绩效工资总量将由相当于单位工作人员上年度12月份基本工资的额度和规范后的津贴补贴构成。 　　绩效工资水平由市、县（区）人民政府人力资源和社会保障、财政部门按照与当地事业单位工作人员平均工资水平相衔接和“限高、稳中、托低”的

• 2021-11-29 105 人看过[劳动争议] 最新教师绩效工资考核方案

  一、指导思想 　　根据绩效工资的有关文件精神和学校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘任制和岗位管理为重点，维护教职工利益，构建科学合理、公平、公正的激励机制，规范学校内部分配办法，探索建立科学规范的分配机制，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，拉开分配差距，体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励教职工爱岗